El consejero de Educación, Juventud y Deporte, Rafael van Grieken, ha visitado uno de los centros participantes en ACBNext
Más de 150 centros participan ya en esta iniciativa que se desarrolla junto con la Asociación de Clubes de Baloncesto (ACB)
ACBNext combina talleres en el aula con partidos de baloncesto en los que se trabajan los valores de la convivencia y el respeto
La Comunidad de Madrid está impulsando actividades y programas en los centros escolares para mejorar la convivencia escolar y luchar contra el acoso. En esta línea, la Consejería de Educación ha puesto en marcha un programa –ACBNext- para mejorar la convivencia en los centros a través de la práctica del baloncesto en colaboración con la Asociación de Clubes de Baloncesto (ACB). Esta iniciativa pretende impulsar los valores de la convivencia, el respeto y el trabajo en equipo, asociados a la práctica de este deporte en los colegios e institutos de la región. El consejero de Educación, Juventud y Deporte, Rafael van Grieken, ha visitado la actividad de ACBNext en el colegio Sagrado Corazón del distrito de Chamartín, uno de los más de 150 centros que ya están implantando este programa de manera voluntaria a lo largo de este primer trimestre del curso. En la actividad han participado los jugadores de baloncesto Blagota Sekulic (Montakit Fuenlabrada) y Darío Brizuela (Movistar Estudiantes), así como el presidente de la ACB, Francisco Roca. Dirigido a estudiantes de 3º de Educación Primaria a 3º de Secundaria, este programa consiste en la implantación progresiva de valores personales positivos dentro de la programación curricular del centro. Trabaja directamente con los alumnos valores imprescindibles relacionados con la mejora de la convivencia y clima social de las aulas: trabajo en equipo, valentía (autoconfianza), respeto, juego limpio, formación y estudios y responsabilidad social.
El programa tiene una duración de dos cursos académicos en los que, trimestralmente, los tutores de cada grupo desarrollan uno de estos valores. El trabajo en clase se lleva a cabo mediante una unidad didáctica basada en un contenido pedagógico digital o audiovisual de baloncesto, en la que se utilizan vídeos cedidos por la ACB, se desarrollan debates y se convocan concursos de dibujo y redacción relacionados con los valores del baloncesto. ACBNext es una de las muchas actividades que la Comunidad de Madrid viene poniendo en marcha para mejorar la convivencia en las aulas y luchar contra el acoso escolar. A lo largo del mes de noviembre la Consejería de Educación está impulsando una serie iniciativas en los centros educativos coincidiendo con la campaña informativa de sensibilización contra el acoso escolar que lleva como lema ‘Ante el acoso escolar, no te calles. Cuéntalo’. Así, el pasado 7 de noviembre comenzó un curso online sobre convivencia y acoso escolar abierto para todos los docentes de la región y en el que están inscritos cerca de 5.000 profesores madrileños. Asimismo, a través de la web de convivencia de la Consejería de Educación se está poniendo a disposición de los centros material audiovisual para llevar a cabo talleres de sensibilización así como actividades relacionadas con el teatro o el deporte.
Madrid combate el acoso escolar
El Gobierno que preside Cristina Cifuentes ha implantado a lo largo de este año una batería de medidas incluidas en el Programa de Lucha contra el Acoso Escolar para combatir esta lacra. El borrador del pacto educativo –entregado en septiembre a los grupos de la Asamblea de Madrid- recoge la lucha contra el acoso escolar como uno de sus ejes fundamentales de actuación.
El Programa puesto en marcha ha supuesto la creación de una unidad especializada contra el acoso a disposición de todos los centros o un refuerzo de los planes de formación del profesorado en esta materia a través de jornadas, cursos presenciales y online o seminarios. También la de una web sobre Mejora de la Convivencia y Clima Social en los centros docentes a disposición de la comunidad educativa.
El curso 2016/17 ha comenzado con el estreno de una Guía de Intervención frente al Acoso Escolar en los colegios e institutos -adaptada al ciberbullying y al respeto a la diversidad en las aulas- y de obligado cumplimiento en los centros públicos y concertados de la región. La nueva Guía es un documento más garantista que aumenta el número de docentes implicados en las investigaciones sobre posibles episodios de acoso escolar.
