Derecho a Vivir inaugura junto al Congreso una exposición sobre el desarrollo vital humano y el aborto
Situada en Zorrilla, 23, la entrada es gratuita
Los responsables de las plataformas Derecho a Vivir y HazteOir.org han inaugurado la muestra ‘Expovida-Expoaborto’ en la madrileña calle de Zorrilla, 23, un local situado junto al Congreso de los Diputados, cuyas calles adyacentes mostraron el día de la inauguración pegatinas en suelos y paredes de huellas de pies con el número 308 para recordar la cifra de niños que mueren abortados diariamente a causa de esta lacra.
Según ha explicado Ignacio Arsuaga, presidente de HazteOir.org, ‘Expovida-Expoaborto’ ve la luz con la intención “de que todos los diputados tengan a su alcance la posibilidad de conocer en profundidad el desarrollo de la vida humana desde el primer instante y la tragedia del aborto, para que puedan legislar así con mayor conocimiento de causa”,
“Todos los congresistas y senadores están invitados, sea cual sea su postura sobre la maternidad y el drama del aborto. Estaremos encantados de recibirles y mostrarles la realidad de la vida humana, de su desarrollo y de la tragedia que es cada vida humana perdida”, señala Arsuaga.
“Se lo hemos puesto muy fácil, ya que el 100% de los diputados que entren en el edificio del Congreso con su automóvil pasará por delante del escaparate y de la puerta de la exposición”, ha subrayado Arsuaga, al tiempo que ha añadido que la muestra tiene la intención de “que no caiga en el olvido el paso adelante en defensa de la vida humana que es el Anteproyecto de Ley Orgánica de Protección de los Derechos del Concebido y de la Mujer Embarazada propuesto por el Gobierno y que parece haber sido arrinconado mientras se desarrolla la contienda política europea”.
En el acto de inauguración, la portavoz de Derecho a Vivir, Gádor Joya, ha reseñado que este acto ha coincidido con el XX aniversario de la muerte del doctor Jerome Lejeune, descubridor de la alteración genética que produce el síndrome de Down. En este sentido, ha recordado que “luchó por la defensa de la vida desde el ámbito científico” para instar a los diputados y senadores que retiren el supuesto del aborto eugenésico y ha recalcado la importancia de “hacer pedagogía de la no discriminación del enfermo solo por el hecho de serlo”.
Primeros parlamentarios
A la inauguración de la muestra acudieron los diputados del Partido Popular José Eugenio Azpíroz, Jesús Puente y Rocío López, así como el senador del mismo partido, Luis Peral.
Azpíroz ha señalado que le parece “muy importante que la sociedad participe en el debate de la defensa de la vida humana y además lo haga desde una perspectiva plenamente objetiva, plenamente rigurosa y plenamente científica”.
Por su parte, el senador Luis Peral ha expresado que considera Expovida “una iniciativa muy encomiable porque en el mundo del derecho a la vida y especialmente en lo referente al aborto hay una total falta de transparencia y es necesario que la sociedad conozca, por ejemplo, cuántas mujeres en abandono total sufren el síndrome postaborto, o qué métodos se utilizan para los abortos avanzados, métodos que están en contra de las convenciones de Derechos Humanos que prohíben la tortura”. Peral ha planteado algunas cuestiones sobre las que reflexionar como el número de mujeres que si tuvieran ayuda “seguirían adelante” (con el embarazo).
La exposición se nutre de manera fundamental de materiales científicos divulgativos diseñados por el Centro Internacional para la Defensa de la Vida Humana (CIDEVIDA), con el respaldo de un comité científico formado por prestigiosos expertos en Bioética, Medicina, Embriología, Genética, Microbiología, Antropología y Ciencias Jurídicas.
El presidente de CIDEVIDA, Miguel Villa Ramírez ha señalado a este respecto que “esta exposición es fruto de muchos años de trabajo de CIDEVIDA, una institución que dispone de varios museos donde, desde una perspectiva eminentemente científica, se muestra el valor de la dignidad de la vida humana desde su inicio y la crueldad del aborto”.
Expovida y expoaborto
Como el local que la alberga, la exposición está dividida en dos ámbitos. En la primera (Expovida), situada en la planta superior, se recorren los momentos del desarrollo de la vida humana desde el momento de la concepción hasta el nacimiento. En la planta inferior (Expoaborto) se muestra la realidad del aborto, las técnicas que se emplean y la comparación de esta lacra con otras tragedias humanas.
Por el momento, la exposición no tiene fecha de término, aunque su presencia junto al edificio de Las Cortes se alargará al menos durante un año.
Los organizadores de la exposición han señalado que dada la “violencia empleada por determinados grupos feministas anti vida” han tenido que realizar una fuerte inversión en seguridad del local, que esperan poder sufragar en parte con los donativos que de forma voluntaria quieran realizar los visitantes, dado que la entrada es gratuita.
E X P O V I D A
EXPOABORTO
1. ¿Qué dice la ciencia?
“La vida tiene una historia muy, muy larga. Pero cada uno de nosotros tiene un momento de iniciación preciso, que es aquel en el cual toda la información genética, necesaria y suficiente, se reúne dentro de una célula, el óvulo fertilizado, y este momento es el momento de la concepción.”
Profesor Jérôme Lejeune
(Genetista de fama mundial, descubridor del síndrome de Down).
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Instante de la concepciónEs un nuevo ser humano con su ADN (código genético) único e irrepetible. Sus 46 cromosomas determinan ya su sexo, el color de su pelo, de sus ojos, su estatura, la forma de sus brazos; incluso su sonrisa. Y será así toda su vida. Nada cambiará, desde el punto de vista genético, entre esta primera célula y la persona vieja que llegará a ser. Inmediatamente después de la concepción comienza el desarrollo celular. |
Semana 1Día 4. En la trompa de falopio. Las células comienzan a diferenciarse. Día 8. Se produce la implantación. El nuevo ser humano desarrolla una hormona (progesterona) para protegerse del rechazo del cuerpo de la madre. Es un “cuerpo extraño” y distinto del de ella. |
Semanas 2-5Longitud: 5-10mm Semanas 2-3. El sistema nervioso. Es el primero en formarse. En la segunda semana (2ª) el test de embarazo ya es positivo. Semanas 4-5. Ahora es cuando la madre sospecha su presencia porque no ha tenido la menstruación. Cuando el embrión tiene 3 semanas, ella ha tenido una falta de una semana. |
Primer latido del corazón. Sobre los 18-22 días, pum, pum.. ¡Empieza a latir el corazón! Cuello, cara, brazos y piernas empiezan a formarse.
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Semanas 6 – 7 – 8Longitud: 12 – 20 – 30mm El corazón se divide en dos. El cerebro en dos hemisferios y continúa creciendo. Los pulmones tienen un bronquio primario que permite pasar el aire. produce insulina y se completa el esqueleto. Semanas 8. Ya se le puede hacer un electrocardiograma. Ya es posible registrar sus ondas cerebrales en un electroencefalograma. |
Semanas 9 – 10 -11Longitud: 50 mm. Peso: 10 gr. Tiene huellas dactilares. Podríamos hacerle un pasaporte, un DNI. Músculos y nervios se van sincronizando. Se forma el cuello conforme la cabeza se separa del cuerpo. Si le pinchas, siente dolor. Oye ruidos y los recuerda |
Semana 12Longitud: 6 – 8 cm. Peso: 45 gr. Los huesos tiene un centro de osificación que les permiten ir creciendo. Los dedos de las manos y los pies están separados unos de otros y tienen movimiento. Las uñas están creciendo y aparece el primer vestigio de pelo en todo el cuerpo. |
Se despierta cuando su madre se despierta. Duerme cuando ella duerme. Está tranquilo cuando ella está serena.
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Semana 13Longitud: 11 cm. Peso: 80 gr. Los ojos y las orejas adquieren su apariencia casi definitiva. Los genitales externos tienen una morfología distinguible incluso fuera del útero. |
Semanas 14 – 15Longitud: 12 – 13 cm. Peso: 115 gr. ¡Crece muy rápido! La piel es muy fina y se aprecian perfectamente los vasos sanguíneos a través de ella.
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Semanas 16 – 17Longitud: 14 – 15 cm. Peso: 200 – 260 gr. Puede doblarse, flexionar. Empieza a desarrollarse el reflejo de agarrar. El sistema nervioso en extensión por todo el cuerpo permite que se extienda la capacidad a responder a estímulos. |
Se deslumbra con la luz externa. Frunce el ceño. Hace muecas ¡Y se chupa el dedo!. Posiblemente ahora la madre comience a notar los movimientos del bebé por primera vez.
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Semanas 18 – 19Longitud: 16 – 17,5 cm. Peso: 320 – 390 gr. El sistema digestivo empieza a funcionar. Las ecografías han demostrado que los ojos ya se abren. ¡Bosteza y tiene hipo! Patea y mueve los brazos con fuerza. Ya funcionan las cuerdas vocales, puede llorar. |
Semanas 20 – 21Longitud: 19 – 20 cm. Peso: 450 – 545 gr. Aparece el pelo en su cabeza. El bebé puede reaccionar, dando un salto dentro de la madre, a los sonidos altos o alarmantes. Podemos ver sus uñas, párpados y cejas. Ya podría sobrevivir con ayuda fuera del útero materno.
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Semanas 22 – 23Longitud: 21 – 22 cm. Peso: 640 – 725 gr. Los músculos y los órganos del bebé crecen rápidamente. El ciclo de estar despierto o dormido está bien establecido. ¡Oye, saborea, toca y huele!
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Semanas 24 – 25Longitud: 23 – 24 cm. Peso: 0,82 – 0,91 kg. Ya se ha formado todo lo que necesita para vivir fuera de la madre. ¡Podemos verle las pestañas! Si se asusta por un ruido, extenderá los brazos y las piernas como si quisiera protegerse. |
Semanas 26 – 30Longitud: 23 – 24 cm. Peso: 0,82 – 0,91 kg. ¡Reconoce voces! en especial la de su madre, pero también las de otros. Crece. Alcanza el kilo y medio de peso. Su sistema nervioso es ya como el de un recién nacido. |
Semanas 30 – 34La madre empieza a generar leche y empieza a notar las contracciones. Pesa más de un kilo y medio y mide casi lo mismo que cuando nazca. Tiene uñas y puede pensar y soñar cuando duerme. |
Puede reconocer una pieza de música y saltar y coordinar movimientos al ritmo.
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Ha terminado un apasionante viaje de 40 semanas. |
Semanas 34 – 36En un mes su madre lo tendrá en sus brazos. Pesa casi dos kilos. Mide 50 cm. Coloca su cabeza en el cuello del útero. |
Semanas 36 – 40El bebé puede alcanzar los tres kilos de peso y… Toca descansar… en cualquier momento se puede producir el parto. |
2. El otro holocausto. Las técnicas del aborto.
“La vida tiene una historia muy, muy larga. Pero cada uno de nosotros tiene un momento de iniciación preciso, que es aquel en el cual toda la información genética, necesaria y suficiente, se reúne dentro de una célula, el óvulo fertilizado, y este momento es el momento de la concepción.”
Profesor Jérôme Lejeune
(Genetista de fama mundial, descubridor del síndrome de Down).
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SUCCIÓN Se inserta en el útero un tubo hueco que tiene un borde afilado y que ejerce una fuerte succión (28 veces más fuerte que la de una aspiradora casera) que despedaza el cuerpo del bebé y lo aspira ya troceado, junto a la placenta, depositándolo todo en un balde. |
ENVENENAMIENTO SALINO El abortista introduce luego una pinza para extraer el cráneo, que suele no salir por el tubo de succión.Se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebé. Se introduce una larga aguja a través del abdomen de la madre, hasta la bolsa amniótica y se inyecta en su lugar una solución salina concentrada. El bebé ingiere esta solución que le producirá la muerte. Por envenenamiento, deshidratación y con terribles quemaduras y hemorragias en el cerebro y otros órganos. Esta horrible agonía dura unas 12 horas. |
BEBÉ CORTADO POR CURETAJE Se utiliza una cureta, una herramienta con una cucharilla muy afilada en la punta (legra) con la que se va cortando en pedazos al bebé, para facilitar su extracción de la madre. Después con ayuda de un fórceps van sacando los pedazos. Este método produce al bebé un gran número de heridas de cuchilla, antes de conseguir matarlo.
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ABORTO FARMACOLÓGICO O QUÍMICO RU 486 – PROSTAGLANDINASLa RU 486 (mifepristona) impide la acción de la progesterona, encargada de que el útero se desarrolle para “alimentar” al bebé, por lo que éste no puede sobrevivir y muere, desprendiéndose del útero. 36-48 después de la ingestión de la RU 486, la mujer ingiere una dosis de misoprostol, una prostaglandina que favorece las contracciones uterinas y la expulsión de su bebé. La mujer puede abortar en el hospital en las primeras 4-6h. Aunque muchas lo hacen en otros lugares; en este caso la mujer ha de volver al hospital para comprobar que no existen “restos fetales”, en cuyo caso ha de realizarse un legrado. |
 EVACUACIÓN POR ARRANCAMIENTO DE TU BEBÉ DE 23 SEMANAS
1. Se agarran las partes del cuerpo al azar con una tenaza larga que tiene dientes. 2. Se empiezan a sacar por la vagina. 3. Se agarra la cabeza y se aplasta para poder extraerla por la vagina. 4. Las partes que quedan también se retiran. Se extraen la placenta y el resto del contenido del útero con un equipo de succión. |
NACIMIENTO PARCIAL Se realiza cuando el bebé está muy próximo a su nacimiento. El abortista introduce unas pinzas y agarra con ellas una piernecita, después la otra, seguida del cuerpo, los hombros y los brazos y tira hasta casi extraer el bebé de la madre. La cabecita es muy grande para ser extraída intacta. Entonces el abortista clava una especie de tijeras en la base del cráneo del bebé y las abre para hacer un agujero. Se inserta un catéter (tubo) por ese agujero y se extrae el cerebro por aspiración, lo que permite sacar la cabeza del bebé, ya muerto, del útero de la madre. Con frecuencia, se decapita al bebé para poder extraerlo completamente. |
LEGRADO Se raspa la pared interna del útero con una especie de cucharilla larga para extraer el embrión |
POR CESÁREA Es exactamente igual que cualquier operación de cesárea… El bebé nace (literalmente) vivo. Luego, en vez de entregárselo a su madre, se le deja morir. A veces en un cubo de basura, otras metiéndolo en una trituradora de restos biológicos (así la llaman). |
ABORTO DE “LABORATORIO”A diario mueren miles de embriones productos de las técnicas de reproducción humana asistida. Estos seres humanos son creados en serie en el laboratorio y mantenidos en unas condiciones artificiales que ponen en peligro su vida. Los que no son implantados a la mujer se almacenan en congeladores en una situación de gran indignidad, y la mayoría mueren o son utilizados para investigación, cosificándolos.
DIU El Dispositivo intrauterino (DIU) es un método anticonceptivo, y es, también, un método abortivo, que impide la anidación del bebé (cigoto) en el útero, expulsándolo del cuerpo de la madre. |
3. Consecuencias físicas y psicopatológicas
“El aborto es lo último para abusar ilegítimamente de la mujer, el aborto es violarte hasta la entrañas.”
Alice Paul
(Activista americana por el derecho al voto femenino.).
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CONSECUENCIAS FÍSICAS
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CONSECUENCIAS PSICOPATOLÓGICAS
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La mujer no es informada de las características de la intervención a la que será sometida, ni qué se hará con su hijo no nacido, ni de los riesgos y consecuencias potenciales a los que se expone.
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4. ¿Quién gana con el aborto?
“Teníamos preparado un plan para vender abortos… Lo llamamos plan de educación sexual (…) Dinero, dinero, dinero, allí era donde estaba mi corazón.”
Carol Everett
(Antigua empresaria del aborto, actual activista provida.).
UNA CONSPIRACIÓN CONTRA LA VIDA
“Esta conspiración contra la vida requiere anualmente toneladas de estas células y órganos y la cantidad de dinero que circula es impresionante. La industria farmacéutica internacional, las corporaciones, los laboratorios y todas esas falsas clínicas “para el rejuvenecimiento”, exigen una cantidad constante de tejidos embrionarios y fetales.” Dr. Bernard Nathanson
“Soy responsable de 75.000 muertes, tienen delante ustedes a un genocida”. El Dr. Nathanson fue uno de los promotores de la legalización del aborto en EEUU y en el mundo. Él mismo ejecutó (son sus palabras) a su propio hijo. Años después de eso, al ver latir el corazón de un bebé en el vientre de su madre, a través de un ecógrafo, se convirtió en un ferviente civista provida, firme defensor de la vida humana desde el instante de su concepción.
El ABORTO ES UN NEGOCIO DE MUERTEde alcance mundial promovido por corporaciones de carácter y ámbito multinacional como “Planned Parenthood”, que solo buscan ganar dinero con la muerte, el dolor y el sufrimiento de otros. Primero, se vende a la mujer un aborto. Luego, se vende el niño muerto que se ha sacado de ella. “Nuestro objetivo: realizar de 3 a 5 abortos a cada chica de entre 13 y 18 años…” Documental Bloodmoney. |
EL ABORTO ES… DINERO DE SANGREExisten, en todo el mundo, docenas de “institutos” que ofrecen curas milagrosas utilizando células madre de fetos, embriones y trasplantes de tejidos fetales: EmbryoTech, The Kharkov Clinic, “Dr. Alex”, Stem Cell Therapy Internacional, StemCure , Donetskʼs, VitaCell. “Anatomic Gift Foundation”. Su negocio es el tráfico de partes fetales.En Kiew, Ucrania, el Embryonic Tissues Center (Centro de tejidos embrionarios) ha atendido más de 2.000 pacientes, a un coste total de más de 300 millones. En su Web (www.emcell.com), afirma que cura todas las enfermedades.  |
LA EXPERIMENTACIÓN FETAL: LOS “NEOMUERTOS”En 1992, en Florida, una niña, conocida como Baby Teresa, nació anencefálica, es decir sin cobertura craneal y por ello, condenada a una muerte natural. Pero los médicos no quisieron esperar a que muriera y decidieron extirparle los órganos ANTES de morir. Desde ese día existe una nueva categoría científica de seres humanos: los “neomuertos”. Como el niño abortado está legalmente muerto, aunque esté vivo, los médicos pueden hacer con él experimentos que no pueden hacer normalmente con un ser humano vivo. Entre 1997 y 2006, en España, ha aumentado un 17% el número de establecimientos para abortar y el número de abortos que realiza cada uno, un 75%.TRÁFICO MUNDIAL DE BEBÉS ABORTADOSPara la fabricación de cosméticos y tratamientos de belleza. Para la fabricación de vacunas como la rubéola, la hepatitis A y la varicela. Para la supuesta curación de enfermedades como el Parkinson. |
5. Políticas públicas
“Todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral, sin que, en ningún caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes. Queda abolida la pena de muerte, salvo lo que puedan disponer las Leyes penales militares para tiempos de guerra.”
Constitución española – 1978
(SECCIÓN I. DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y DE LAS LIBERTADES PÚBLICAS. Artículo 15).
EL ABORTO ES UN MAL
Los poderes públicos tienen la obligación de luchar contra él.
¿Por qué siendo el aborto una práctica objetivamente nociva para la sociedad, las políticas públicas no tienen como fin reducirlo como se hace con los accidentes de tráfico o el hábito de fumar? Ante causas que comportan daños sociales y personales, las políticas públicas aplican leyes restrictivas. Una ley permisiva del aborto envía el mensaje de que el acto es moralmente bueno. Pero lo legal no siempre es moral. Las políticas públicas sobre realidades indeseables desarrollan y difunden campañas informativas dirigidas a mostrar las características del daño que éstas producen y sus consecuencias, exhibiendo con frecuencia imágenes muy duras. Por el contrario, la realidad sobre el aborto se oculta. No se muestran abortos en televisión.
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DESENMASCARANDO EL NEGOCIO Y LAS IDEOLOGÍAS QUE LO PROMUEVEN Igualdad de género. Para esta ideología, el aborto es necesario porque de lo contrario no existe igualdad entre hombre y mujer. El principio del presupuesto parte de una equiparación biológica que no existe. El hombre y la mujer son diferentes, biológicamente diferentes. Sin esta diferencia, la especie humana no es tal.
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DESENMASCARANDO EL NEGOCIO Y LAS IDEOLOGÍAS QUE LO PROMUEVEN Está demostrado que legalizar el aborto provoca, siempre, un aumento exponencial del número de abortos. |
6. Principales argumentos a favor del aborto
“No sólo tenemos la obligación legal de obedecer las leyes justas, sino también una obligación moral; pero, de igual manera, tenemos la responsabilidad moral de desobedecer las leyes injustas.”
Martin Luther King
LA MUJER TIENE “DERECHO A DECIDIR”… YO PARO, YO DECIDO, MI CUERPO ES MÍO…
Lo cierto es que….
Abortar no te permite elegir si deseas ser madre. Sólo te convierte en la madre de un niño muerto. |
Según los abortistas el feto es parte del cuerpo de la madre. ¿Y cómo es que tiene distintos genes? |
NO ES UN SER HUMANO… ES SÓLO UN CONJUNTO DE CÉLULAS. EL ABORTO NO MATA A NADIE…
Lo cierto es que…
Enfermos y discapacitados son seres humanos igual de dignos que cualquiera. Antes y después de nacer. |
Abortar no es la solución a la discapacidad. Sólo sirve para eliminar cruelmente a los discapacitados. |
EL ABORTO ES UN DERECHO DE LA MUJER… ¿POR QUÉ NO DEJARLA DECIDIR LIBREMENTE SI QUIERE TENER EL HIJO?¿NO ES SU DECISIÓN, NO ES SU CUERPO, NO ES SU FUTURO?
¿Quién dice que es un derecho?El aborto NO ES UN DERECHO
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Cuando una mujer se queda embarazada, ya es madre.Puede serlo de un hijo que nazca… o de un hijo muerto de una forma cruel y violenta. Según los abortistas, la ley del aborto no obliga a nadie. ¿Al hijo abortado no le obligan a morirse? |
SÍ es madre. SÍ tiene un hijo en su vientre. SÍ es un ser humano.El aborto es la muerte cruel y violenta de un ser humano Mientras visitas esta exposición, en algún lugar de España, quizá en esta ciudad, están matando a algún niño antes de nacer. Por aborto. (más de) 300 cada día 1.200.000 desde la aprobación de la primera ley del aborto en España. 220.000 desde la aprobación por el Gobierno del PSOE de la actual ley del aborto. Las cifras del aborto en España equivalen a exterminar cada año una ciudad como Lérida, Cádiz, o León… |
7. La mujer, la madre, tiene que ser…
ZONA LIBRE DE PENA DE MUERTE
¿En qué circunstancias es legítimo matar a un ser humano?
El cigoto, el embrión, el feto… el bebé antes de nacer ¿tiene vida?
¿Qué tipo de vida es… animal, vegetal… humana?
Si no es un ser humano… ¿qué es?
Si no es un ser humano… ¿cuándo y de qué “misteriosa”manera se convierte en un ser humano?
Si no fuera humano el bebé abortado…¿por qué (abortar) es una decisión grave, dramática… dolorosa?
¿Quién “quiere” el aborto…a quién beneficia?
¿Cuántos abortos crees que es razonable que haya cada año en España: 113.000, 80.000, 20.000?¿No sería mejor… ‘aborto cero’?
El aborto ¿es algo bueno, indiferente o malo?
No existe el derecho a matar. Existe el derecho a vivir.
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AFSADasd
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